昨日、2.3歳児さんは月刊誌に取り組みました。先月同様、まだ一人だけで担任の指示通りにページをめくったり内容を理解したりすることは難しいので、何人かの年長さん、年中さんがついてくれました。歌いながら太鼓を叩くページでは、ペアで仲良くやっていたり、シールを貼るページでは、どこに貼るか相談しあったりしてとても仲良く活動できました。教わる側の小さい子はもちろんのこと、教える側になった大きい子たちにもよい学びになりました!
昨日、2.3歳児さんは月刊誌に取り組みました。先月同様、まだ一人だけで担任の指示通りにページをめくったり内容を理解したりすることは難しいので、何人かの年長さん、年中さんがついてくれました。歌いながら太鼓を叩くページでは、ペアで仲良くやっていたり、シールを貼るページでは、どこに貼るか相談しあったりしてとても仲良く活動できました。教わる側の小さい子はもちろんのこと、教える側になった大きい子たちにもよい学びになりました!