年長さん、年中さんが毎月取組んできた工作も遂に終わりを迎えます。今までは保育者の手本を見たり、保育者が指導して作ってきましたが、今回初めて自分たちで説明文と説明図を見て取り組む、ということをしました。これは、文字が読めるようになったことに加えて、小学校での活動も見据えた上での取り組みです。熱心に文字や図を見ながら友達同士で話し合って作る体験はとても貴重です。諦めずに頑張った皆に拍手を送りたいです!
年長さん、年中さんが毎月取組んできた工作も遂に終わりを迎えます。今までは保育者の手本を見たり、保育者が指導して作ってきましたが、今回初めて自分たちで説明文と説明図を見て取り組む、ということをしました。これは、文字が読めるようになったことに加えて、小学校での活動も見据えた上での取り組みです。熱心に文字や図を見ながら友達同士で話し合って作る体験はとても貴重です。諦めずに頑張った皆に拍手を送りたいです!